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        如何應(yīng)對兒童多動癥

        發(fā)布時間:2022-04-02 發(fā)布來源:本站 作者:馮中靜

          一、兒童多動癥是什么?

          兒童注意缺陷多動障礙(ADHD,俗稱多動癥)是兒童時期最常見的心理行為障礙之一,核心癥狀包括注意力缺陷、多動和沖動三大主征。在學(xué)齡兒童發(fā)病率約為3-12%,大約一半多動癥兒童的癥狀可持續(xù)至青春期,一些兒童的部分癥狀甚至?xí)掷m(xù)至成年期。

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          二、多動癥會給孩子帶來什么危害?

          兒童多動癥是一種慢性疾病,可以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差或工作表現(xiàn)不佳,無法處理與上級之間的關(guān)系等問題,與家人和朋友的相處也會受到影響。并使患兒易于出現(xiàn)事故和外傷。該障礙還增加患兒繼發(fā)或共患破壞性行為障礙、情緒障礙的風(fēng)險,成年期出現(xiàn)物質(zhì)依賴、反社會人格和違法犯罪行為的風(fēng)險也增加。及早發(fā)現(xiàn)兒童存在的多動癥癥狀,通過正確的治療,可以有效控制和緩解癥狀,最終達(dá)到臨床治愈的效果。

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          三、兒童多動癥如何治療?

          兒童多動癥的治療需要針對患兒的不同發(fā)育時期,采用多學(xué)科、長期、多模式個體化的綜合治療,以緩解和改善臨床癥狀,幫助患兒增強(qiáng)自信心、提高學(xué)習(xí)能力和社會適應(yīng)能力。包括藥物治療(通常采用興奮劑)和心理社會干預(yù)(尤其是行為治療)。

          目前中樞興奮劑(鹽酸哌甲酯)為兒童多動癥治療的首選藥物。心理與行為治療:包括強(qiáng)化、塑造、消退、懲罰等。要是某種行為繼續(xù)下去會增多,就使用強(qiáng)化、塑造等方法;要是某種行為減少或消失,可使用消退、懲罰等方法;消退與正性強(qiáng)化合用來促進(jìn)恰當(dāng)行為的出現(xiàn),減少不良行為。

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